中学寒假让学生制作家谱，你们怎么看？

没风度有态度 · 发表于 2020-1-18 10:28:07

前天，杭州千岛湖建兰中学布置的一项寒假作业，冲上微博热搜。很多网友觉得的这些泄露个人隐私。我个人觉得这不仅是泄露隐私问题，这是不是有点变相的调查学生家里的情况，经济，权势？当然这是我个人的观点。各位莆田家长，有没有碰到学校布置类似的作业？

作业要求制作一张家谱，用图表呈现，至少五代，从高祖父母到孩子的全部男女亲属的姓名、生卒年月、职业、居住地迁移情况。

要求：

①记述1-3个家人的典型故事
②总结提炼自己的家族的家风、家训
③特色介绍，如家族传统生活习惯
④图文结合，有照片更好
⑤开学后学校组织评比、表彰、展示

这项作业在网络一石激起千层浪，在热搜榜一度排到第五名，引发大批网友的热议。
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//校长独家回应来了//

昨天，记者联系上千岛湖建兰中学校长，特级教师唐少华，听他说说布置这项作业的初衷。

“没想到网友们会有这些想法，特别在意隐私泄露，其实写出爷爷、太爷爷的名字、住在哪个乡村或者小区，并不会泄露隐私。如果觉得涉及隐私，可以不写，因为这不是重点。春节聚会，一大家子凑在一起，有的孩子连叔叔、婶婶应该怎么称呼都不知道，更别提家族的故事。”唐校长说，教育部强调家风教育，是要有载体的，通过这项做家谱的活动，就能铺展开来。

唐校长说，学校最初的想法很简单，现在寒假过年，淳安有不少家长在外地工作，过年回来，最好和孩子多些亲子沟通交流。聊什么？很多人肯定是问成绩，如果成绩好，还好。如果成绩一般，可能全家心情都不好。让家长带着孩子去拜访家族里的长辈，或者聊一聊太爷爷当年是做什么的，本身是个促进亲子沟通的活动，因为有话题可聊。

另外，现在大家都住城市里，在农村的不多。有人五六年或者七八年会换房子、搬家，住址的变化，也是家族不断往前的标志。

“最动人的是家里的故事，祖辈、父辈如何经过自己的努力，不断打拼，有了现在的家。有些家族里有传承很久的家训，一直被后辈人牢记心头。有位家长和我说过，爷爷辈的时候家里很殷实，但是染上了赌博的恶习后，家很快就被败光了。这是给家族里所有人的警示。孩子们能从这些故事里学到很多。”

在淳安的学校里，这种项目式的作业，整合了语文、历史等学科，也是一种教学改革的开始。语文和历史老师已经准备好，会在寒假里给同学们一些建议。