我们一直都在提倡阅读,阅读在人的一身中有着非常重要的引领作用。 艾蒂尔接触到的大多都是6-13岁范围的孩子,正式培养孩子阅读习惯的黄金时期。于是,艾蒂尔特别开设了孩子们的读书会日程,每天给孩子们讲述一个有意思的小故事,引导他们自主的去阅读,爱上阅读,甚至于喜欢给别人复述她看过的书籍。
周六下午室内的绘本阅读正式从这一出发点,慢慢在成长中的一个游戏课程。以手偶的形式为孩子们做故事情节表演,使得内容更生动,孩子们更容易接受和模仿。
老师先为小朋友讲述了一个绘本故事,并对孩子们抛出了橄榄枝。自己孩子其实从上周就开始跃跃欲试了,第二次尝试小朋友已经能教流利的复述一个故事,个别小朋友甚至能自编小故事娱乐大家呢,特别棒!!!
一起来看一下我们小朋友手持手偶唱作俱佳的故事会吧~
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