上学难、融合难,这是大多数特殊儿童社会化过程中必须面对的问题。问题行为多、规则意识差、整体能力偏弱、注意力不集中,特殊儿童入学后普遍处于被孤立状态。如何让特殊儿童融入普校,是众多家长急切而现实的夙愿。
小博士幼小衔接班开班至今,已帮助多批孩子完成了幼小衔接。让特殊儿童尽可能在学校与其他同学们一起学习和生活,从而让孩子们从特殊教育的“支流”回归到普通教育的“主流”中。
小博士幼小衔接班
一、课程目标 幼小衔接班主要培养儿童上小学所具备的行为、学习和社交等基础能力,实现幼儿园到小学的过渡。课程目标如下: 1.提升孩子社会参照、逻辑思维、解决问题的能力。 2.逐步提升沟通技巧,加强自发性沟通能力,建立伙伴关系。 3.学习社交故事,帮助孩子应对各种社交情景。 4.模拟小学课堂,学习上课礼仪,遵守上课常规。 5.教导使用各种教学工具,学习使用代币制。
二、课程亮点 幼小衔接班采用特教+普教模式,在坚持个别教学的基础上,兼顾儿童的幼小学习的需求,模拟小学授课模式,让孩子们可以提前感知小学的学习情景,适应独立的学习环境,为孩子们步入小学打下坚实的基础。课程亮点如下: 1、教学目标分解 将教学目标分解成适合儿童易于理解和学习的小目标。 2、提升语言理解能力 尊重儿童心理成长规律,培养儿童兴趣爱好,提升儿童语言理解能力。 3、塑造思维能力 引导儿童将具象化思维过渡到抽象思维。 4、融合能力全面提升 提升儿童常识储备水平,增强情绪控制能力及社交沟通能力,全面提升儿童融合能力。
三、课程概况 招生对象:5-7岁即将进入小学学习的孩子 学员要求:(将根据孩子实际能力评估入班) 1.要求与同年龄段接近的认知水平; 2.具有相对复杂问题的理解及回应能力; 3.有良好的动作计划组织能力。 开班时间:2023年7月
四、课程内容
▲ 语文
▲数学
▲ 兴趣课程
▲班级运营
五、报名事项 1.报名时间:2023年6月16日-2023年6月30日 2.上课地点:莆田市荔城区汉庭花园C区3号楼3层 3.联系电话:0594-2559555 18030330100(郭主任) 4.课程咨询:18030338988(邹主任)
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