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发表于 2014-9-13 18:20:49
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我们应该为孩子做些什么?
我们要做孩子的协助者
协助就是处于从属地位,在需要帮助时搭把手,不需要帮助时一边看着就可以了。什么事情需要帮助,孩子独立不能完成的事要帮助,孩子做的事情有危险要帮助,除了这样的事没有什么具体的操作需要我们帮助的。
我们要做孩子的支持者
孩子想学什么,想做什么,只要不是坏事,你都要表明立场,成为孩子的坚定的支持者。特别是孩子遇到困难的时候,遇到伤害的时候,一定要和孩子站在一起。不要因为孩子丢了家长的脸就跑到孩子的对立面去。当然,我们别忘了,和孩子站在一起不是和孩子一起不讲道理。
我们要做孩子的引导者
做孩子的引导者是最为重要的。孩子来到学校,进入社会,会有许许多多的困惑,苦恼,怎么引导,确实需要学问。家长要帮助孩子处理来自方方面面的信息,肯定正面信息,剔除负面信息,正确看待中性信息。比如,孩子说,“谁谁买了一双耐克鞋,花了1000多。”你要说,“父母也可以给你买,但是如果是你将来自己买的你会更自豪。人的外表穿什么不重要,重要的是人要有学问,有品行,有内涵。”比如,孩子蔫头耷脑地说没考好,你要说,“你没考好很伤心,这一点爸妈可以理解。但是再难过也改变不了这个结果,只有勇敢面对,找出自己的问题所在,下次才有进步的可能。”比如,孩子问你是学声乐好呢,还是学绘画好呢?“那可是你自己的事,你自己决定吧。”
孩子的成长是孩子自己的事,我们只能协助,不能代替。家长的代替会在孩子心中埋下愤怒的种子。因为潜意识里孩子会觉得自己不是一个独立的人。家长的代替也会影响孩子能力的发展。有的家长不放心孩子,孩子往往就会在无形中接受父母投给孩子的这种担心和不信任,长此以往孩子就会真的认为:我不行,有问题我得请教爸爸妈妈。
切记,孩子不是一开始就认为自己不行,而是接受了父母给他的信号才会这样认为。
孩子的成长需要体验。有意识让孩子从小吃点苦、受点罪、跌几个跟头,这样不仅可以丰富孩子的社会经验,更重要的是,使他在挫折中悟出道理、锤炼本领,为人生的成长积累面对挫折的勇气和独立处理问题的良好心理素质。家长不能代替孩子的成长。
十大溺爱行为,扭曲孩子性格!
“溺”,词典上解释为“淹没”的意思。人被水淹没了叫“溺毙”,如果父母的爱流横溢泛滥起来,那也会“淹没”孩子的,这就是溺爱,是一种失去理智,直接摧残儿童身心健康的爱。
1、过分注意
一家人时刻关照他,陪伴他。过年过节,亲戚朋友来了嘻笑逗引没完,有时大人坐一圈把他围在中心,欢迎孩子表演节目,掌声不断。这样的孩子认为自己是中心,确实变成了“小太阳”。家里人都要围着他转,“人来疯”特别严重。
2、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物。这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,不会关心他人。
3、生活懒散
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,想怎样就怎样,睡懒觉、不吃饭。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。
4、轻易满足
孩子要什么就给什么。有的父母给幼儿和小学生很多零花钱,轻易满足孩子要求。这种孩子易养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。
5、大惊小怪
本来孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后自己不声不响爬起来。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛时表现惊慌失措,娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子打下了懦弱的烙印。
6、祈求央告
边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是,你越央求他,他越扭捏作态,不但不能明辨是非,不能培养出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。
7、剥夺独立
为了绝对安全,父母不让孩子走出家门,不许他和别的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,时刻不能离开父母或老人,搂抱着睡,偎依着坐,驮在背上走;含在嘴里怕融化。这样的孩子会变得胆小无能,丧失自信,养成依赖心理,往往在家里横行霸道,在外胆小如鼠。
8、包办代替
三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、有同情心、能干、上进的孩子。
9、当面袒护
有时爸爸管孩子,妈妈护着:“不要太严了,他还小。”有时父母教孩子,爷爷奶奶护着:“你们不能要求太急,他大了自然会好;你们小的时候,还不如他呢!这样的孩子全无是非观念,时时有“保护伞”和“避难所”,其后果不仅孩子性格扭曲,还会造成家庭不睦。
10、害怕哭闹
由于从小迁就孩子,孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗,投降,依从,迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子,性格自私、无情、任性和缺乏自制。
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